<?xml version="1.0" encoding="windows-1256"?>
<rss version="2.0">
	<channel>
		<title>Education</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/feed/?</link>
		<description>المواضيع الأخيرة</description>
		<lastBuildDate>Wed, 20 Aug 2008 22:13:23 GMT</lastBuildDate>
		<ttl>10</ttl>
		<image>
			<title>Education</title>
			<url>http://i26.servimg.com/u/f26/11/74/15/89/osama-10.jpg</url>
			<link>http://education.subject-expert.com/feed/?</link>
		</image>
	<item>
		<title>الغردقة يونيه 2008</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f2/topic-t60.htm</link>
		<description>&lt;img src=&quot;http://i44.servimg.com/u/f44/11/74/15/89/dsc01612.jpg&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;http://i44.servimg.com/u/f44/11/74/15/89/dsc01610.jpg&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;</description>
		<author>Osama Yehia</author>
		<category>صور الأصدقاء</category>
		<pubDate>Tue, 08 Jul 2008 16:04:08 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f2/topic-t60.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الأصدقاء فى الغردقة</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f2/topic-t59.htm</link>
		<description>&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://i44.servimg.com/u/f44/11/74/15/89/gharda10.jpg&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18px; line-height: normal&quot;&gt;&lt;font color=&quot;black&quot;&gt;الغردقة يونيه 2008 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18px; line-height: normal&quot;&gt; &lt;font color=&quot;darkblue&quot;&gt;فعلا كانت أيام حلوة...يا ترى هتتكرر تانى؟؟&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;</description>
		<author>Admin</author>
		<category>صور الأصدقاء</category>
		<pubDate>Sun, 06 Jul 2008 14:26:20 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f2/topic-t59.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>لماذا سمي شهر يوليو؟</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f5/topic-t58.htm</link>
		<description> يهل علينا شهر يوليو وقد لا يعرف البعض سبب تسميته وهي ترجع إلي يوليوس قيصر الإمبراطور الروماني الأسبق الذي ولد يوم 12 من هذا الشهر عام 100 قبل الميلاد في ولادة متعثرة . وتذكر كتب التاريخ أن توفيت أثناء ولادته مما اضطر الأطباء إلي أخراجه بعملية فتح بطن الأم ومن هنا جاء مصطلح &amp;quot; ولادة قيصرية &amp;quot; .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ولهذا الشهر عدة أسماء فهو شهر تموز في التقويم السرياني وشهر ناصر في التقويم الليبي تقديرا للرئيس عبد الناصر ولثورة يوليو . </description>
		<author>Mohsen2008</author>
		<category>منتدى هل تعلم (للمعلومات العامة)</category>
		<pubDate>Sun, 06 Jul 2008 13:44:16 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f5/topic-t58.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>كيف تجعل أولادك يحبوك</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f3/topic-t6.htm</link>
		<description>هناك بعض الآباء يتناسوا أهمية أن يجعلوا أبنائهم يحبونهم ويرتبطوا بهم ويصبحوا جزءا من حياتهم اليومية&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ومن هذا التباعد الأبوي تنتج الكثير من المشاكل التي تنتج من عدم التفاهم بين الآباء وأبنائهم فيجب على الآباء والأمهات الاهتمام بزيادة التواصل بينهم وبين أبنائهم&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وقد أوضحت بعض الدراسات كيف أن يمكن للآباء أن يجعلوا أبنائهم يحبونهم من خلال بعض الأفعال البسيطة التي يتبعها في علاقتهم معهم ومنها : &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1- تخصيص بعض الوقت مع أولادك سواء بتناول وجبة الغذاء خارج البيت أو ممارسة  ...</description>
		<author>دينا فاروق</author>
		<category>تربية الطفل ومشاكله</category>
		<pubDate>Tue, 27 Nov 2007 13:50:52 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f3/topic-t6.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الثقة بالنفس</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f7/topic-t57.htm</link>
		<description>كيف تكتسب ثقتك بنفسك ؟ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· تجنب القلق:- فإذا كنت قلقاً من المستقبل، حاول تدوين كل مخاوفك على ورقه.. وأغلق عليها في مكان أمين، وعاهد نفسك على ألا تفتحها إلا بعد مدة بعيدة.. وحتى إذا راودك التفكير فيها .. فأجل كل شئ حتى تنتهي المدة التي حددتها لإبعادها عن تفكيرك .. وعندما يحين الوقت ستجد أن مخاوفك قد تبددت مع الوقت.. وربما وُجد لها الحل تلقائياً. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· لابد من التضحية :- فأنت لست الرجل الخارق، لذا لن تستطيعي القيام بكل شئ على أكمل وجه، و كذلك لن تستطيع إرضاء جميع الأطراف .. لذا عليك بتدقيق النظر  ...</description>
		<author>dr_migawer</author>
		<category>التنمية والجمعيات الأهلية</category>
		<pubDate>Wed, 14 May 2008 15:09:21 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f7/topic-t57.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الفرق بين المدير العربي والغربي</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f7/topic-t56.htm</link>
		<description>الفرق بين المدير العربي والغربي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;المدير الغربي : يسعى لتثبيت قدم الشركة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;المدير العربي : يسعى لتثبيت قدمه في الشركة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;المدير الغربي : يحترم آدمية الموظف&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;المدير العربي : لا يعرف معنى آدمية&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;المدير الغربي : يبدأ كلامه بجملة ( أنا اعتقد )&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;المدير العربي : يبدأ كلامه بجملة ( أنا قررت )&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;المدير الغربي : تتفانى في العمل يرقيك&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;المدير العربي : تتفانى في مدحه يرقيك&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;المدير الغربي : يضع لك خطة تتناسب مع قدراتك&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;المدير العربي : يضع لك خطة تتناسب مع خياله&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;المدير الغربي : يثق فيك&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;المدير العربي  ...</description>
		<author>dr_migawer</author>
		<category>التنمية والجمعيات الأهلية</category>
		<pubDate>Wed, 14 May 2008 14:51:02 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f7/topic-t56.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>العنف ضد المرأة المعاقة violence against disabled women</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f11/topic-t55.htm</link>
		<description>الإعاقة والخصائص السيكولوجية والديموجرافية للمرأة المساء إليها والتى تعانى من إعاقة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Disability, Psychosocial, and&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Demographic Characteristics&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;of Abused Women With Physical&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Disabilities&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Margaret A. Nosek&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rosemary B. Hughes&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Baylor College of Medicine, Houston, TX&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Heather B. Taylor&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;University of Texas Health Science Center, Houston&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Patrick Taylor&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;University of Houston, Houston, TX&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In a sample of 415 predominantly minority women with physical disabilities recruited from private  ...</description>
		<author>Admin</author>
		<category>خدمة اجتماعية</category>
		<pubDate>Sat, 05 Apr 2008 15:54:20 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f11/topic-t55.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>generalist social work practice</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f11/topic-t54.htm</link>
		<description>مفهوم الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;التوثيق&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Generalist Social Work Practice&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2008 Skidmore College&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;available online: http://www.skidmore.edu/academics/socialwork/overview/generalist.htm &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يقصد بمنظور الممارسة العامة أن يكون للأخصائي أساس نظري انتقائي يمكن من خلال استخدام إطار نسقي لتقدير متى يمكنه التدخل. والمسئولية الرئيسية لممارسة الخدمة الاجتماعية تكمن فى توجيه تغير منظم ومخطط له من خلال عملية حل المشكلة. وهذا يعنى أن الأخصائيين الاجتماعيين يدركون أن المشكلات يمكن أن تحدث على  ...</description>
		<author>Admin</author>
		<category>خدمة اجتماعية</category>
		<pubDate>Sat, 05 Apr 2008 15:10:36 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f11/topic-t54.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>التخطيط الاستراتيجيى (الرسالة الأولى)</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f9/topic-t53.htm</link>
		<description>التخطيط الاستراتيجي &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;التخطيط الاستراتيجي هو الذى يحدد المكان الذى ستتجه المنظمة إليه على مدى العام القادم أو لأكثر من عام، وكيف ستصل هناك، وكيف ستعرف إذا كانت ستصل إلى ما ترنوا إليه أم لا. وتهتم الخطة الاستراتيجية عادة بالمنظمة/المؤسسة ككل ، فى حين أن الاهتمام بخطة عمل معينة عادة ما يتعلق بمنتج أو خدمة أو برنامج معين. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وهناك مجموعة من النظريات والنماذج والمداخل التى تستخدم فى التخطيط الاستراتيجي. ويعتمد الأسلوب الذى توضع به الخطة الاستراتيجية على طبيعة القيادة بالمنظمة، وثقافتها ومدى تعقيد  ...</description>
		<author>Osama Yehia</author>
		<category>علم الاقتصاد والإدارة</category>
		<pubDate>Sun, 09 Mar 2008 15:33:09 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f9/topic-t53.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>إدارة الأزمة</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f9/topic-t52.htm</link>
		<description>إدارة الأزمة: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;إدارة الأزمة هو مجال جديد نسبيا فى الإدارة . وعادة ما تتضمن أنشطة إدارة الأزمة التنبؤ بالأزمات المحتملة والتخطيط لكيفية التعامل معها ، على سبيل المثال، ماذا ستفعل إذا فسد نظام التشغيل تماما على جهاز الكمبيوتر وكيف ستستعيد بياناتك؟ ويتوقع من المؤسسات أن يكون لها الوقت والمصادر الكافية لوضع خطة لإدارة الأزمة قبل وقوعها. فإدارة الأزمة عند مواجهة أزمة حالية أو حقيقية تتضمن تحديد طبيعة الأزمة الحالية والتدخل للحد من الخسائر بقدر الإمكان والاستشفاء من أثارها. وغالبا ما تتضمن إدارة  ...</description>
		<author>Osama Yehia</author>
		<category>علم الاقتصاد والإدارة</category>
		<pubDate>Sun, 09 Mar 2008 15:29:47 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f9/topic-t52.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>إدارة: استراتيجيات الحصان الميت</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f9/topic-t51.htm</link>
		<description>&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; هناك حكمة قديمة لدى قبائل الهنود الحمر تقول ’’إذا اكتشفت أنك تركب حصاناً ميتاً ( أو على وشك الموت) فإن أفضل استراتيجية هي أن تنزل عنه‘‘. إلاّ أن الشائع في بيئة العمل هو اتباع استراتيجيات أخرى فيما يتعلق بالحصان الميت، وهذه قائمة ببعض منها : &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1- شراء سوط أقوى . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2- تغيير الفارس . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3- قول أشياء مثل إن هذه الطريقة هي التي نتبعها دائماً في ركوب هذا الحصان . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4- تشكيل لجنة لدراسة الحصان . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5- الترتيب لزيارات ميدانية لشركات أخرى لمعرفة كيف تقوم هذه الشركات بركوب الحصان الميت . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6- رفع معايير  ...</description>
		<author>Osama Yehia</author>
		<category>علم الاقتصاد والإدارة</category>
		<pubDate>Tue, 04 Mar 2008 09:51:55 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f9/topic-t51.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>تعريف المجتمع المدني</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f9/topic-t50.htm</link>
		<description> [justify][b]حدثت زيادة كبيرة في حجم ونطاق وقدرات المجتمع المدني في مختلف أنحاء العالم على مدى السنوات العشر الماضية، وساعد على ذلك عملية العولمة واتساع نطاق الحكم الديمقراطي، والاتصالات السلكية واللاسلكية، والتكامل الاقتصادي. وكمثال توضيحي، ذكر أن عدد المنظمات غير الحكومية الدولية زاد من 6,000 منظمة في عام 1990 إلى 26,000 منظمة في عام 1999. كما أصبحت منظمات المجتمع المدني من العناصر الفاعلة الهامة في تنفيذ المساعدات الإنمائية الدولية. فقد ذكرت منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي أن منظمات  ...</description>
		<author>Osama Yehia</author>
		<category>علم الاقتصاد والإدارة</category>
		<pubDate>Tue, 04 Mar 2008 09:31:15 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f9/topic-t50.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>منظمات الشبكة</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f9/topic-t49.htm</link>
		<description>من أنواع المنظمات: منظمات الشبكة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;لقد ظهر شكل جديد من المنظمات. اليوم هناك الكثير من المنظمات التى يبلغ حجم معاملاتها السنوية ملايين الدولارات من خلال مبيعات منتجاتها دون أن يشارك موظف واحد من موظفيها فى عملية التصنيع. كيف تعمل هذه المنظمات بهذا الشكل؟ إنها تستخدم الهيكل المؤسسي الجديد، أو ما يسمى بـ &amp;quot;تنظيم الشبكة&amp;quot; network organization  . ومنظمة الشبكة لا تتطلب سوي هيكل تنظيمي مركزي صغير جدا. ثم تعتمد على شركات أخرى وموردين آخرين لأداء ما تريده من تصنيع أو تسويق أو توزيع أو أي وظائف  ...</description>
		<author>Osama Yehia</author>
		<category>علم الاقتصاد والإدارة</category>
		<pubDate>Wed, 02 Jan 2008 13:21:28 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f9/topic-t49.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>دروس أوتلوك للمبتدئين-الدرس الثاني : استخدام التقويم, انشاء</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f8/topic-t47.htm</link>
		<description>استخدام التقويم &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;التحرك داخل التقويم : &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يمكنك استخدام خاصية التقويم (calendar) في أوتلوك لكي تنظم مواعيدك وتنشئ قوائم بالمهام التي يجب ان تقوم بها . واذا أردت ذلك ، يستطيع أوتلوك أن يذكرك بقرب حلول مواعيدك ، ويذكرك بالمهام اليومية أو الأسبوعية التي يجب أن تقوم بها . ويمكنك أن تضع جدولا لمواعيدك لعدة أشهر مقدما ، كذلك يمكن نقل المواعيد اولغيها ، وويسهل عليك التقويم معرفة الأيام التي يوجد بها مواعيد .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;فتح التقويم : &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;انقر الرمز calendar في شريط أوتلوك ..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يوفر لك اوتلوك عدة طرق للتحرك  ...</description>
		<author>ماجد طه</author>
		<category>الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات</category>
		<pubDate>Sun, 16 Dec 2007 11:14:42 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f8/topic-t47.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>قواعد أساسية فى تربية الطفل</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f3/topic-t48.htm</link>
		<description>قواعد أساسية في تربية الطفل&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;سلوك الطفل سواء المقبول او المرفوض يتعزز بالمكافآت التي يتلقاها من والديه خلال العملية التربوية وفي بعض الاحيان وبصورة عارضة قد يلجأ الوالدان الى تقوية السلوك السيء للطفل دون ان يدركا النتائج السلوكية السلبية لهذه التقوية&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يمكن تلخيص القواعد الاساسية لتربية الطفل فيما يلي:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مكافأة السلوك الجيد مكافأة سريعة دون تأجيل&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;المكافأة والاثابة منهج تربوي أساسي في تسييس الطفل والسيطرة على سلوكه وتطويره وهي ايضا اداة هامة في خلق الحماس ورفع المعنويات وتنمية الثقة بالذات حتى  ...</description>
		<author>Admin</author>
		<category>تربية الطفل ومشاكله</category>
		<pubDate>Sat, 22 Dec 2007 06:01:11 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f3/topic-t48.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>مجهود رائع</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f8/topic-t46.htm</link>
		<description>بالفعل كان بعض الزملاء طلب منى شرح الأوتلوك الأسبوع الماضى فقط ، والآن يمكن أن ألف نظره إلى هذا الدرس، شكرا يا أستاذ ماجد، وفى انتظار المزيد</description>
		<author>Admin</author>
		<category>الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات</category>
		<pubDate>Fri, 14 Dec 2007 21:38:59 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f8/topic-t46.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>دلالة كل رقم بالرقم القومي</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f5/topic-t45.htm</link>
		<description>تعريـــــف الرقــــم الــقومــــــــــي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يتكون الرقم القومي للمواطن بمجرد تسجيل بيانات واقعة الميلاد على الحاسب الرئيسى وهو رقم وحيد لايتكرر بطول 14 رقم يستمد دلالته من بيانات الميلاد الشخصية للمواطن ، ولايعتبر اى جزء من الـ 14 رقم هو الرقم القومي ولابد عند تدوينه ان يسجل كاملا بطول الـ 14 رقم  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;للتعرف على دلالة كل رقم من رقمك القومي اضغط هنا  </description>
		<author>Osama Yehia</author>
		<category>منتدى هل تعلم (للمعلومات العامة)</category>
		<pubDate>Sun, 09 Dec 2007 15:21:29 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f5/topic-t45.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الهيئة وواجبات الأعضاء فى المنظمات غير الحكومية</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f7/topic-t44.htm</link>
		<description>تقوم الهيئة العامة مرة كل سنتين بانتخاب ما لا يقل عن سبعة أعضاء وما لا يزيد عن اثني عشر لتشكيل الهيئة الإدارية وفق الإجراءات القانونية الرسمية الموضحة في النظام الأساسي للجمعيات الخيرية. وبانتخاب هؤلاء الأعضاء تكون الهيئة العامة قد وضعت ثقتها بمقدرتهم وكفاءتهم لحمل المسؤولية, والإنتاج والإدارة. وقد حدد النظام الأساسي مجموعة من الشروط الواجب توفرها في الأعضاء عامة لكن هناك شروطاً غير محددة ينبغي توافرها في عضو ما ليصبح في الهيئة الإدارية, كأن يكون لديه الاستعداد الكافي وقتاً وجهداً, ذلك أن وضعه  ...</description>
		<author>Osama Yehia</author>
		<category>التنمية والجمعيات الأهلية</category>
		<pubDate>Sat, 08 Dec 2007 05:16:19 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f7/topic-t44.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>تعريف الإدارة</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f9/topic-t43.htm</link>
		<description>تعرف الإدارة كعلم من العلوم الإنسانية , حيث يدور محور موضوعها الرئيسي حول الإنسان ( الإنسان العامل ، و الإنسان القائد ) ، باعتبار أن العنصر البشري في الإدارة هو عنصر الحسم مهما تقدمت وسائل التكنولوجيا. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;فإذا ما حاولنا في عجالة أن نعرض لبعض مفاهيم الإدارة لإبراز طبيعتها ودور الإنسان بها . و من ثم فالإدارة كعمل إنساني مثل جميع العلوم الإنسانية : &amp;quot; التاريخ / الاقتصاد و الاجتماع / علم النفس &amp;quot; تخضع تعريفاتها لأكثر من وجهة نظر و من هنا قيل عنها أن الإدارة كالكرة شديدة الاستداره و الإدارة  ...</description>
		<author>Osama Yehia</author>
		<category>علم الاقتصاد والإدارة</category>
		<pubDate>Sat, 08 Dec 2007 04:57:26 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f9/topic-t43.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>نحو إدارة ناجحة</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f9/topic-t42.htm</link>
		<description>بقلم مرتضى معاش (مجل النبأ) الرابط مذكور أسفل الصفحة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;تواجه العاملين في المؤسسات الاجتماعية والسياسية مشكلة معقدة هي كيفية إدارة هذه المؤسسات بأسلوب يتوافق مع التطور العصري، إن مجرد إدارة المؤسسة بأسلوب كلاسيكي قد لا يحمل في داخله الاستعداد الكافي للتطور والتكامل.  ولذلك فإن شكل الإدارة وأسلوبها يؤثر في العمق بعمل المؤسسة ومستوى أهدافها. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وإذا كانت المؤسسات التقليدية تنحصر إدارتها بأشخاص ذوي خبرات شخصية معينة تحمل طابع الفردية والارتجالية أحياناً، فإن هكذا مؤسسة في عالم اليوم لا تستطيع  ...</description>
		<author>Admin</author>
		<category>علم الاقتصاد والإدارة</category>
		<pubDate>Sat, 08 Dec 2007 04:14:30 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f9/topic-t42.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الشعور.... كانتقال من نقطة التمركز حول الشخص</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f12/topic-t41.htm</link>
		<description>&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;.... الترجمة..... &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;quot;الشعور&amp;quot; كانتقال من نقطة التمركز حول الشخص &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;الملخص: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وفقا لوليم ستيرن ، فإن الظواهر السيكلوجية لا يمكن فهمها إلا فى ضوء علاقتها بالكائن الحي وخوضه لخبراته. ويعرف ستيرن الشخص على أنه نسق مفتوح له علاقة بالبيئة الخارجية من حوله. ومع ذلك، هناك حاجة إلى مزيد من التناول والدراسة لكيفية تصورنا وفهمنا لهذه العلاقة بين الشخص والعالم من حوله، وبالتحديد كيفية تأثير وتأثر كل منهما فى بناء الآخر أو البناء المشترك لبعضهما البعض. وفى هذا البحث، نتطرق إلى فهم المشاعر feeling  ...</description>
		<author>Admin</author>
		<category>علم النفس والعلوم السلوكية</category>
		<pubDate>Sat, 08 Dec 2007 03:47:39 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f12/topic-t41.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>تدخل الخدمة الاجتماعية مع الطفل والأسرة</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f11/topic-t40.htm</link>
		<description>Is the Third Way the Best Way?  Social Work Intervention with Children and families&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;...... &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يعتمد هذا البحث على جزء من بحث نوعي أجري على عملاء الخدمات فى انجلترا من الذين طلبوا المساعدة والمشورة من مصلحة رعاية الطفل التشريعية المحلية، وذلك فى إطار أجندة التحديث المقدمة للسلطات المحلية فيما يتعلق بالتركيز على الأهمية الملقاه على رأي مستخدم الخدمة، والاقصاء الاجتماعي، ومستهدفي الجودة. ويهدف البحث إلى دراسة آراء العملاء بشأن خبرة الخدمات التى يحصلون عليها. كما يركز على مجالات الخدمة الاجتماعية  ...</description>
		<author>Admin</author>
		<category>خدمة اجتماعية</category>
		<pubDate>Sat, 08 Dec 2007 01:58:07 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f11/topic-t40.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الاحتواء أم الإقصاء؟ توفيرالسكن للمرأة التى تعرضت للضرب</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f11/topic-t39.htm</link>
		<description>Abstract&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;الاحتواء أم الإقصاء؟ تسكين المرأة المضروبة ...فى هونج كونج&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Since the mid-1990s, ‘social exclusion’ has become a popular concept in social policy analysis. As a result, there are increasing concerns about developing a social inclusion policy. Using housing policies and services for battered women in Hong Kong as an example, this article demonstrates how policy and services claiming to help the disadvantaged actually contribute to reinforcing social exclusion. By focusing on a particular  ...</description>
		<author>Admin</author>
		<category>خدمة اجتماعية</category>
		<pubDate>Sat, 08 Dec 2007 01:21:17 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f11/topic-t39.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>بحث عن المرأة التى تعرضت للضرب من زوجها (1)</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f11/topic-t38.htm</link>
		<description>Translating Principles Into Practice: Implementing the Feminist&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;and Strengths Perspectives in Work With Battered Women&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Carolyn J. Black&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;تتناول هذه الدراسة روايات النساء اللاتى تعرضن للضرب (من أزواجهن) لتحديد إذا ما كان المحامون فى قاعات المحاكم يستخدمون مبادئ منظور الحركة النسائية ومنظور القوة  strengths perspectiveلمساعدة النساء على الحصول على أوامر من المحكمة تتعلق بحمايتهم أو الحصول على خطط لتوفير الأمان لهن. ويكشف المدافعون (أو المحامون) عن نقاط القوة لدى النساء، وغالبا ما يدعمون الخطوات  ...</description>
		<author>Admin</author>
		<category>خدمة اجتماعية</category>
		<pubDate>Sat, 08 Dec 2007 01:07:55 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f11/topic-t38.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>تدخل الخدمة الاجتماعية وتأثره بالسياسة</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f11/topic-t37.htm</link>
		<description>تدخل الخدمة الاجتماعية وتأثره بالسياسات&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;الغرض من هذا المقال هو دراسة مدى تأثر أنشطة الخدمة الاجتماعية المختلفة بالسياسة القومية. ومصطلح السياسة القومية المستخدم هنا يرتبط بأي قرار تتخذه الحكومة بشأن القضايا الآتية: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- التغيرات الرئيسية فى نظام الحكم والتى تؤثر فى وضع دولة معينة وعلاقتها بالدول الأخرى وكذلك تؤثر فى سياستها الداخلية. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- العلاقات مع الدول الأخرى والتى لها تأثير مباشر على السياسة الداخلية لهذه الدولة بل وتؤثر على الحياة اليومية لمواطنيها. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;والعلاقة بين تدخلات الخدمة الاجتماعية  ...</description>
		<author>Admin</author>
		<category>خدمة اجتماعية</category>
		<pubDate>Fri, 07 Dec 2007 19:27:24 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f11/topic-t37.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>إضافة قسم جديد للمنتدى</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f6/topic-t32.htm</link>
		<description>السيد / اسامـــــة المحترم ...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;لاحظت نقل موضوعاتي من قسم &amp;quot;النقاش العام&amp;quot; إلى قسم &amp;quot;هل تعلم&amp;quot;... وهذا شأن إداري لا أريد التعليق عليه.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ولكن نظرا لأن موضوعاتي بالمنتدى تهتم بأستخدام الكمبيوتر - ونظرا لما يشغله الكمبيوتر من الحياة اليومية لكثيرا من الناس - وأيضا التطور السريع في كافة نواحي التكنولوجيا والمعلومات.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;لذا أقترح على سيادتكم إنشاء قسم جديد بالمنتدى يهتم بالتطبيقات والبرامج المستخدمة بشكل كبير في هذه الأيام.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;تحياتــــــــــــي   </description>
		<author>ماجد طه</author>
		<category>اترك رسالة إلى مدير الموقع</category>
		<pubDate>Wed, 05 Dec 2007 11:03:17 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f6/topic-t32.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>مطلوب بحث عن الحكومة الالكترونية</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f6/topic-t21.htm</link>
		<description>برجاء إرسال بحث عن الحكومة الالكترونية على البريد الالكتروني الخاص بى</description>
		<author>جلال ابراهيم</author>
		<category>اترك رسالة إلى مدير الموقع</category>
		<pubDate>Sun, 02 Dec 2007 17:59:56 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f6/topic-t21.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>واشنطن.. ومساهمة فى موسوعة ويكيبديا الحرة</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f5/topic-t35.htm</link>
		<description>معلومات عن واشنطن عاصمة الولايات المتحدة من خلال مساهمتى فى موسوعة ويكيبديا الحرة، اضغط الرابط الآتي: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://ar.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%88%D8%A7%D8%B4%D9%86%D8%B7%D9%86_%28%D9%88%D9%84%D8%A7%D9%8A%D8%A9%29&amp;amp;oldid=712846&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://ar.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%88%D8%A7%D8%B4%D9%86%D8%B7%D9%86_%28%D9%88%D9%84%D8%A7%D9%8A%D8%A9%29&amp;amp;oldid=712846&lt;/a&gt;</description>
		<author>Osama Yehia</author>
		<category>منتدى هل تعلم (للمعلومات العامة)</category>
		<pubDate>Wed, 05 Dec 2007 23:22:50 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f5/topic-t35.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>ملخص القانون 84</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f7/topic-t34.htm</link>
		<description>يوجد لدي ملخص القانون 84 ومتاح لأي شخص يطلبه ...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;img src=&quot;http://illiweb.com/fa/i/smiles/lol.gif&quot; alt=&quot;lol!&quot;  /&gt;</description>
		<author>ماجد طه</author>
		<category>التنمية والجمعيات الأهلية</category>
		<pubDate>Wed, 05 Dec 2007 11:24:47 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f7/topic-t34.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>التحكم الأنالوجي والتحكم الرقمي</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f8/topic-t33.htm</link>
		<description>التحكم الأنالوجي أو التماثلي يعني تغيير القيم بخطوات غير مميزة أو منفصلة تماما. أما في التحكم الرقمي فإنه يمكنك أن تضبط المستوى الى قيم مميزة. في بعض الحالات مثل ضبط إرتفاع الصوت في التلفزيون فان الضبط الأنالوجي افضل بل لا تصلح هنا طريقة الضبط الرقمية، حيث يكون الضبط عال جدا مرة في إحداها ومرة أخرى منخفض جدا، ولا يكون هناك ضبط بينهما. ولكن من ناحية أخرى فعند ضبط القنوات تكون الطريقة الرقمية أفضل للحاجة إلى قيم محددة وثابتة، فأنت لا تحتاج إلي شيء يكون بين القناتين 5 و 6 مثلا. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;التحكم الرقمي  ...</description>
		<author>ماجد طه</author>
		<category>الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات</category>
		<pubDate>Wed, 05 Dec 2007 11:06:00 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f8/topic-t33.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>شرح الخدمات الخفية في بوابة (جوجل)</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f8/topic-t31.htm</link>
		<description>* اليك بعض الخدمات «الخفية» او غير المستخدمة في البوابة، فعندما تفتح الصفحة الرئيسية في غوغل تشهد ما يمكن وصفه بالصفحات الرئيسية في محرك البحث وهي على التوالي: من اليسار الى اليمين: ويب، صور، مجموعات، اخبار، فروغل، محلي، ومزيد. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;الويب والصور بالاضافة الى الاخبار (غير متوفرة على غوغل العربية) غنية عن التعريف فمعظمنا يستخدمها بصفة مستمرة. والمحلي يدل اسمها عليها فهو مخصص للمواقع المحلية في البلد الذي تعيش به. اما المجموعات فهي عبارة عن ارشيف يحتوي على اكثر من 700 مليون رسالة تغطي كل الموضوعات  ...</description>
		<author>ماجد طه</author>
		<category>الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات</category>
		<pubDate>Wed, 05 Dec 2007 09:32:23 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f8/topic-t31.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الجرائم الاكترونية</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f8/topic-t30.htm</link>
		<description>دخل في قاموس الجرائم نوعاً جديداً تطلق عليه الدول \&amp;quot;الجريمة الإلكترونية\&amp;quot;، أي تلك الأعمال التي تتم عن طريق الإنترنت، وهي من أهم وأخطر التحديات التي تواجه التجارة الإلكترونية بسبب المخاطر العديدة التي تسببها لكل من الجهة المالكة للموقع ومستخدمي هذا الموقع. وتستخدم الإنترنت لارتكاب شتى أنواع \&amp;quot;الجرائم الإلكترونية\&amp;quot; بدءاً من سرقة أرقام بطاقات الائتمان لاستخدامها في شراء المنتجات عبرالإنترنت وسرقة كلمات المرور الخاصة بالدخول إلى مواقع معينة وإمطار المواقع بوابل من الرسائل الإلكترونية  ...</description>
		<author>ماجد طه</author>
		<category>الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات</category>
		<pubDate>Wed, 05 Dec 2007 09:26:37 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f8/topic-t30.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>افحص جهازك مجانا للكشف عن الفيروسات وبرامج التجسس</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f8/topic-t29.htm</link>
		<description>Free Online Scan For Viruses &amp;amp; Spyware&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أقدم لكم مجموعة من الأدوات التى توفر لك خدمة الفحص المجانى لجهازك لكشف ما به من فيروسات وبرامج تجسس. جميع هذه الأدوات مجانية لكنها تحتاج إلى اتصالك بالانترنت طوال فترة اجراء الفحص. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ملحوظة: لاستخدام هذه الأدوات يطلب منك كل موقع من هذه المواقع تحميل ما يسمى ActiveX Control وهو سوفت وير software يستخدمه الموقع لتشغيل برنامج الفحص المجانى، وتحميله لا يضر جهازك على الإطلاق، وقد يستغرق ذلك بعض الوقت فى أول مرة تستخدم فيها كل أداة من هذه الأدوات  ...</description>
		<author>احمد رجب</author>
		<category>الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات</category>
		<pubDate>Tue, 04 Dec 2007 23:21:25 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f8/topic-t29.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>ارسال SMS من جهاز الكمبيوتر</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f8/topic-t28.htm</link>
		<description>&lt;strong&gt;يوجد مواقع كثيرة تقدم هذه الخدمة ( خدمة ارسال رسائل قصيرة من الكمبيوتر) وبعضها مجاني وبعضها غير مجاني&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;ومن وجهة نظري الرابط التالي يعتبر من المواقع المجانية المحترمة:-&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.free--sms.com/signup.go?web=0&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;أضغـط هنـــــــــــــــــــــــا&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;</description>
		<author>ماجد طه</author>
		<category>الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات</category>
		<pubDate>Tue, 04 Dec 2007 13:37:12 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f8/topic-t28.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>المجتمع المدني‏..‏ وتعديل قانون الجمعيات</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f7/topic-t27.htm</link>
		<description>بقلم: د. وحيد عبد المجيد &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مركز  الأهرام للدراسات السياسية والاستراتيجية &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يستطيع القلقون من التعديل المتوقع إدخاله في قانون الجمعيات‏84‏ لسنة‏2002‏ أن يقدموا دفوعا قوية لإثبات أهمية المجتمع المدني وتأكيد ضرورة منحه فضاء أوسع‏.‏ ولكن ليس في إمكانهم أن يقيموا الحجة علي وجود هذا المجتمع المدني‏,‏ الذي ينبغي علينا تحريره وليس تقييده‏,‏ فما أسهل الدفاع عن حياة المجتمع المدني والهجوم علي من يريدون خنقه‏.‏ ولكن ما أصعب إثبات أنه حي بالفعل في بيئة اجتماعية ثقافية غير مواتية‏.‏&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وهذا هو ما يعزف  ...</description>
		<author>Admin</author>
		<category>التنمية والجمعيات الأهلية</category>
		<pubDate>Tue, 04 Dec 2007 12:48:34 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f7/topic-t27.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>مصر ومجتمع المعلومات: هل يمكن تكرار التجربة الهندية ؟</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f7/topic-t26.htm</link>
		<description>[b]عادل عبد الصادق* &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مركز الأهرام للدراسات السياسية والاستراتيجية &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;تعليقات مصرية &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;‏العدد 17 ‏: 18 يوليو 2004 [/b] &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;جاء تشكيل الحكومة الجديدة برئاسة د. احمد نظيف لتحمل في جعبتها حلم النمو الاقتصادي وتشغيل المجتمع بالاستناد لمجتمع معلوماتي يراد به ان ينمو ،لينقل مصر من خلالة إلى مرحلة جديدة تتسق مع المتغيرات التكنولوجية الجارية في العالم التي يسود فيها قطاع تكنولوجيا المعلومات والاتصال على حساب القطاعات التقليديه للاقتصاد ،,فهل يوجد في مصر مجتمع معلوماتي يمكن التعويل علية في دفع عجلة  ...</description>
		<author>Admin</author>
		<category>التنمية والجمعيات الأهلية</category>
		<pubDate>Tue, 04 Dec 2007 12:42:44 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f7/topic-t26.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>التفكير في مستقبل الاقتصاد المصري</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f7/topic-t25.htm</link>
		<description>التفكير في مستقبل الاقتصاد المصري&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;بقلم : د‏.‏ طه عبد العليم&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أحد مقالات مركز الأهرام للدراسات السياسية والاستراتيجية&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يبدو المهمومون بالتفكير في المستقبل إما مصابين بقصر النظر أو مصابين بطول النظر‏,‏ ببساطة لأنهم يبدون أحيانا كمن يعاني من داء قصر النظر‏,‏ حيث تضعف رؤيتهم للبعيد وإن رأوا القريب بوضوح‏!‏ وعلي العكس فإنهم يبدون أحيانا أخري كمن يعاني من داء طول النظر‏,‏ حيث تضعف رؤيتهم شللقريب وإن رأوا البعيد بوضوح‏!‏ وإذا كان ذلك كذلك‏,‏ أتصور أنه من المفيد تأمل أمنية مفكر روسي بارز للساعين  ...</description>
		<author>Admin</author>
		<category>التنمية والجمعيات الأهلية</category>
		<pubDate>Tue, 04 Dec 2007 12:34:27 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f7/topic-t25.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>تمكين المرأة العربية ومتطلبات تحقيقه</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f7/topic-t24.htm</link>
		<description>بقلم: د‏.‏ أيمن السيد عبدالوهاب&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مركز الأهرام للدراسات السياسية والاستراتيجية &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;تشير الاحتفاليات بيوم المرأة العالمي‏,‏ وما أثار تقرير التنمية الإنسانية العربية الرابع الصادر حديثا‏,‏ بتشخيصه لوضع المرأة وأولويات ومتطلبات النهوض بمكانتها ودورها التنموي‏,‏ العديد من علامات الاستفهام حول درجة فاعلية السياسات والجهود الحكومية والأهلية التي تبذل في العديد من البلدان العربية‏,‏ ومنها مصر وهو ما يقودنا للتساؤل حول السياسات القائمة والهدف منها‏,‏ وما اذا كانت تهدف الي محاولة إشباع احتياجات أساسية‏,‏  ...</description>
		<author>Admin</author>
		<category>التنمية والجمعيات الأهلية</category>
		<pubDate>Tue, 04 Dec 2007 12:22:30 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f7/topic-t24.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>كيف يمكنك قياس سرعة اتصالك بالإنترنت؟</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f8/topic-t23.htm</link>
		<description>يمكن قياس سرعة الاتصال باستخدام إحدى الروابط التالية:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.3mda.com/mymeter/meter.php&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.3mda.com/mymeter/meter.php&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أو: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://us.mcafee.com/root/speedometer/testing.asp&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://us.mcafee.com/root/speedometer/testing.asp&lt;/a&gt;</description>
		<author>احمد رجب</author>
		<category>الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات</category>
		<pubDate>Mon, 03 Dec 2007 18:44:32 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f8/topic-t23.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الحكومات الإلكترونية (e-Government)</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f5/topic-t22.htm</link>
		<description>[***]الحكومة الإلكترونية هي ظاهرة تكنولوجية في القطاع العام. يعتقد أن أول استخدام للمصطلح &amp;quot;الحكومة الإلكترونية&amp;quot; ورد في خطاب للرئيس الأمريكي بيل كلينتون عام 1992.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;انتشار الإنترنت في دول العالم المتقدم بداية التسعينات من القرن الماضي أدى إلى ظهور المجتمعات الإلكترونية (e-society), وظهور الشركات الإلكترونية (e-Business) والتجارة الالكترونية (e-Commerce)التي حققت مكاسب كبيرة في القطاع الخاص, كان من العوامل المحفزة للقطاع العام للتطوير التكنولوجي لتلبية رغبات المجتمعات الإلكترونية والشركات  ...</description>
		<author>ماجد طه</author>
		<category>منتدى هل تعلم (للمعلومات العامة)</category>
		<pubDate>Mon, 03 Dec 2007 12:22:54 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f5/topic-t22.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الدور التربوي للوالدين فى تنشئة الفتاة المسلمة فى مرحلة الطف</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f3/topic-t19.htm</link>
		<description>نتائج البحث وتوصياته &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أسفر البحث عن عدة نتائج تبع كل منها عدد من التوصيات يمكن إيجازها فيما يلي: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أولاً: أن التنشئة الإيمانية تعتبر أُولى المهام التي أوكلها الإسلام الوالدين تجاه تنشئة الفتاة المسلمة، ولإتاحة فرص أفضل تُيسِّر للوالدين القيام بهذا النوع من التنشئة كان مما أوصى به البحث ضرورة اهتمام المدرسة، ومناهج تعليم البنات، ومؤسسات الإعلام بالتنشئة الإيمانية للفتاة. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ثانياً:لم يهمل الإسلام جانب التنشئة الجسمية إدراكاً لما للجسم السليم من دور في تنشئة الفتاة المسلمة، ولإتاحة فرص أفضل  ...</description>
		<author>ماجد طه</author>
		<category>تربية الطفل ومشاكله</category>
		<pubDate>Sun, 02 Dec 2007 10:32:54 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f3/topic-t19.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>ما هي المدونة ؟</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f8/topic-t20.htm</link>
		<description>&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مدونة هي التعريب الأكثر قبولا لكلمة blog الإنجليزية التي هي نحت من كلمتي Web log بمعنى سجل الشبكة. هو تطبيق من تطبيقات الانترنت، يعمل من خلال نظام لإدارة المحتوى، و هو في أبسط صوره عبارة عن صفحة وب تظهر عليها تدوينات (مدخلات) مؤرخة و مرتبة ترتيبا زمنيا تصاعديا، تصاحبها آلية لأرشفة المدخلات القديمة، و يكون لكل مدخل منها عنوان دائم لا يتغير منذ لحظة نشره يمكن القارئ من الرجوع إلى تدوينة معينة في وقت لاحق عندما لا تعود متاحة في الصفحة الأولى للمدونة. هذه الآلية للنشر على الوب تعزل المستخدم  ...</description>
		<author>ماجد طه</author>
		<category>الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات</category>
		<pubDate>Sun, 02 Dec 2007 10:34:37 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f8/topic-t20.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>هل تعلم</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f5/topic-t18.htm</link>
		<description>هل تعلم ؟&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;طب و طبيعة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; هل تعلم أن الجسم البشري يتكون من 206 قطعة عظم &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; هل تعلم أن الزرافة لطول رقبتها فهي لا تنام في اليوم الواحد إلا تسع دقائق و ليست على مرة واحدة إنما على ثلاث مراحل كل مرة ثلاث دقائق &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  هل تعلم أن شرايين الجسم البشري يبلغ طولها 600000 كم &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  وهل تعلم أن الحوت يستطيع البقاء ساعة تحت المياه بدون تنفس&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  هل تعلم أن الحوت الأزرق هو أكبر حيوان على الكرة الأرضية &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  هل تعلم أن الحيتان الزرقاء تستطيع التخاطب بواسطة غنائها على مسافة850 كم &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  هل تعلم أن نافورة الماء  ...</description>
		<author>احمد حامد</author>
		<category>منتدى هل تعلم (للمعلومات العامة)</category>
		<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 13:54:45 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f5/topic-t18.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>التفكير الناقد عند الاطفال</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f1/topic-t10.htm</link>
		<description>التفكير الناقد !! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;التفكير النــاقد هو قدرة الفرد على إبداء الرأي المؤيد أو المعارض في المواقف المختلفة ، مع إبداء الأسباب المقنعة لكل رأي. ومن هذا التعريف الإجرائي البسيط يمكن لكل فرد أن يزاول هذا النمط من التفكير بصورة ذاتية ، أو من خلال التفاعل مع الآخرين.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ويكفي هنا أن يكون الواحد منا صاحب رأي في القضايا المطروحة ، وأن يدلل على رأيه ببينة مقنعة حتى يكون من الذين يفكرون تفكيرا ناقدا . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وحتى نتحصل على هذه القدرة بدرجة أفضل يهمنا في هذا المقام أن نعرف أين يقع التفكير الناقد على السلم المعرفي  ...</description>
		<author>احمد حامد</author>
		<category>التعلم النشط والوسائل التعليمية</category>
		<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 08:07:02 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f1/topic-t10.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>شكر وعرفان وسؤال</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f6/topic-t15.htm</link>
		<description>أما الشكر فهو للسيد المحترم جدا / أسامة يحيى الذي قام بجهود رهيب لتكوين مجموعة من النخبة ومن الصفوة وهم أعضاء هذا المنتدى الجميل.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أما العرفان بالجميل فهو أيضا للسيد المحترم جدا / أسامة يحيى الذي قام بدعوتي لأكون أحد اعضاء هذا المنتدى.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أما السؤال فهو أيضا ... أيضا للسيد المحترم جدا / أسامة يحيى :-&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وجدت موضوعوين رأسيين في المنتدى, الموضعين هم:-&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- تربية الطفل ومشاكلة.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- التعلم النشط والوسائل التعليمية.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ويندرج تحت هاذان الموضوعان مشاركات الأعضاء.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;س: يعني لازم تكون المشاركات في هذان الموضوعان  ...</description>
		<author>ماجد طه</author>
		<category>اترك رسالة إلى مدير الموقع</category>
		<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 10:46:12 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f6/topic-t15.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>بكاء الطفل يثير حيرة الأم</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f3/topic-t12.htm</link>
		<description>كثيراً ما تعاني الام الحديثة العهد من بعض المشكلات التي تصيب الاطفال الرضع دون ان تدري كيف تتعامل معها، &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ولهذا تقع في الحيرة وتصاب بالارتباك. ومن المعروف بأن الرضيع يعبر عن انزعاجاته المختلفة بالبكاء والذي قد يدوم لوقت طويل الى ان تهدأ نوبة البكاء بنوم الطفل. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;عوامل عديدة عند البكاء يسحب الطفل رجليه، ويصبح وجهه احمر اللون، وتتقلص كل عضلة في الجسم. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;والبكاء قد يكون ناجماً عن احد العوامل التالية: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;الشعور بالجوع ولهذا ينبغي على الام ان ترضع الطفل، فإذا كان سبب البكاء الجوع فإن الارضاع سيزيل  ...</description>
		<author>Osama Yehia</author>
		<category>تربية الطفل ومشاكله</category>
		<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 10:29:36 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f3/topic-t12.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>اسماعيلية رايح - السينما</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f2/topic-t11.htm</link>
		<description>الأصدقاء فى السينما&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;انتظار قطع التذاكر &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;داخل السينما&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;        &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وكان فيلم مرجان أحمد مرجان&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    </description>
		<author>Osama Yehia</author>
		<category>صور الأصدقاء</category>
		<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 10:11:27 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f2/topic-t11.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>عقد الامم المتحده لمشكلة الاميه</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f1/topic-t9.htm</link>
		<description>معلومات حول عقد الأمم المتحدة لمحو الأمية &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; يرمي عقد الأمم المتحدة لمحو الأمية (2003-2012) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;إلى توسيع نطاق استخدام القرائية إلى من لا نفاذ لهم إليها.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; وهي حال ما يزيد عن 861 مليون راشد كما أن ما يزيد عن 113 مليون طفل لا يرتادون المدرسة وبالتالي لا ينفذون إلى القرائية. فسيصب عقد محو الأمية اهتمامه على حاجات الكبار تحقيقاً للهدف الداعي إلى ضرورة ان يستخدم الناس في كل الأقطار القرائية ليتمكنوا من التواصل في ما بينهم ضمن إطار محيطهم وفي المجتمع الأوسع وما بعده. وبما أن الجهود المبذولة لغاية  ...</description>
		<author>احمد حامد</author>
		<category>التعلم النشط والوسائل التعليمية</category>
		<pubDate>Wed, 28 Nov 2007 09:51:02 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f1/topic-t9.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>التعلم النشط</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f1/topic-t8.htm</link>
		<description>* التعلــــم النشــــط **&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;amp;Igrave;  المبادئ السبعة للممارسات التدريسية السليمة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.    الممارسات التدريسية السليمة هي التي تشجع التفاعل بين المتعلم و المتعلمين :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;تبين أن التفاعل بين المعلم و المتعلمين ، سواء داخل غرفة الصف أو خارجها ، يشكل عاملاً هاماً في إشراك المتعلمين و تحفيزهم للتعلم ، بل يجعلهم يفكرون في قيمهم و خططهم المستقبلية .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.   الممارسات التدريسية السليمة هي التي تشجع التعاون بين المتعلمين :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وجد أن التعلم يتعزز بصورة أكبر عندما يكون  ...</description>
		<author>احمد حامد</author>
		<category>التعلم النشط والوسائل التعليمية</category>
		<pubDate>Wed, 28 Nov 2007 09:38:32 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f1/topic-t8.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>اسماعيلية رايح جاي</title>
		<link>http://education.subject-expert.com/montada-f2/topic-t7.htm</link>
		<description>أخيرا بعض صور الاسماعيلية .... فى انتظار تعليقاتكم...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                </description>
		<author>Admin</author>
		<category>صور الأصدقاء</category>
		<pubDate>Wed, 28 Nov 2007 09:00:07 GMT</pubDate>
		<guid>http://education.subject-expert.com/montada-f2/topic-t7.htm</guid>
	</item>
	</channel>
</rss>